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Estrategias de enseñanza y evaluación


Conferencia organizada por la Comisión de Relaciones Universitarias del CTPCBA

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN

(Conferencia-taller a cargo de la Lic. Silvia Gabriela Vázquez).
No se requieren conocimientos previos específicos sobre el tema.
Idioma de dictado: español.
Idioma de interés: todos.



Silvia Gabriela Vázquez

Licenciada en Psicopedagogía con posgrado en Formación de Formadores en RSE (PNUD-UBA) y maestranda en Educación (USAL). Directora de las diplomaturas Educación Superior y Responsabilidad Social y Resiliencia (ambas interdisciplinarias) en UdeMM. Secretaria de Asuntos Académicos en la Red Latinoamericana de Profesionales de la Orientación. Coautora de los libros Enseñanza de la responsabilidad social empresarial (comp.: Isabel Licha, Sudamericana-Random House Mondadori, 2012) y Perspectivas y desafíos de la Universidad (comp.: Graciela Monterroso, OUI-IAU-USAL, 2012). Conferenciante. Como escritora, obtuvo el primer premio tanto en el certamen Universo Sábato (UNICEN) como en el concurso de narrativa Navidad Solidaria (Castilla-La Mancha), así como distinciones literarias otorgadas por la SADE (Sociedad Argentina de Escritores), la Biblioteca Nacional, el Ministerio de Cultura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la Secretaría de Cultura de la Nación y la Fundación El Libro. Integró antologías editadas en la Argentina, España, México, Perú, Chile, Colombia, Cuba y Puerto Rico. Correo electrónico: gabpsp2013@gmail.com.



Objetivo:
El objetivo de este encuentro introductorio es reflexionar acerca de los obstáculos que pueden impedir un adecuado proceso de enseñanza y aprendizaje, así como proponer estrategias innovadoras de evaluación. Pueden participar todas aquellas personas interesadas en enseñar su disciplina en diferentes ámbitos de su incumbencia profesional.

Temario:
— Enseñar y evaluar en la era del «todo ya», ¿misión imposible?
— La responsabilidad social del docente en la formación de profesionales reflexivos.
— Estrategias de enseñanza basadas en el pensamiento visible.
— Los errores más comunes en el momento de evaluar los aprendizajes.
— Análisis de una propuesta: «Choice de argumentación múltiple».
— Intercambio, ejemplos y aplicación práctica.
 
Actividad no arancelada exclusiva para traductores públicos matriculados.

Día y hora: miércoles 6 de julio de 2016, de 18.00 a 20.00.
Lugar: sede de Avda. Corrientes 1834.
Inscripción previa: enviar un correo electrónico a infocomisiones@traductores.org.ar e indicar el número de matrícula.

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