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Detalle de la actividad

Detalle de la actividad

   Modalidad presencial    Inscripción cerrada
Fecha de inicio: miércoles, 12 de junio de 2024

(#0975) ¿CÓMO ENSEÑAR UN IDIOMA?


Dictado por: María Teresa Orlando


Temática: Comunicación y docencia


Idioma/s: Indistinto

Objetivos:
Que los participantes del curso logren:
— Analizar sus ideas y principios sobre el proceso enseñanza-aprendizaje.
— Reflexionar sobre las habilidades y aptitudes de un profesor eficiente y sobre las conductas que apuntan a un aprendizaje exitoso.
— Identificar diferentes metodologías de enseñanza.
— Reflexionar sobre la construcción de relaciones exitosas entre alumno-docente y alumno-alumno.
— Descubrir las mejores estrategias que se adapten a los distintos grupos de alumnos.
— Reconocer diferentes recursos para usar en la clase y para promover el aprendizaje activo.
— Identificar los métodos de enseñanza más modernos.
— Integrar las cuatro habilidades en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
— Identificar los distintos momentos de una clase.
— Analizar y poner en práctica diferentes actividades para el aprendizaje de la pronunciación, comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura.
— Utilizar diferentes herramientas en la clase.
— Analizar diferentes formas de evaluación.

Temario:
— Reconocimiento y análisis de los distintos estilos y modos de enseñar. Características de un profesor eficiente.
— Identificación de las características de un alumno eficiente. La motivación como eje del proceso de aprendizaje. Reconocimiento de los distintos niveles. Cómo generar métodos de aprendizaje en los alumnos.
— Definición de objetivos. Cómo hacer una planificación. Cómo organizar una clase: los distintos momentos.
— Reconocimiento y análisis de los métodos de enseñanza más modernos y su adaptación de acuerdo con las características del grupo de alumnos.
— Integración de las cuatro macrohabilidades (comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura) de acuerdo con la metodología por emplear.
— Enseñanza de la comprensión auditiva. Factores que dificultan la comprensión auditiva. Cómo preparar a los alumnos para una comprensión auditiva exitosa. Práctica de distintas actividades.
— Enseñanza de la expresión oral. Grados de formalidad. Prácticas de técnicas para la enseñanza de la pronunciación y conversación.
— Enseñanza de la lectura. Diferentes tipos de lectura de acuerdo con los niveles y las características de los alumnos. Práctica de actividades para el aprendizaje de la lectura.
— Enseñanza de la expresión escrita. Grados de formalidad. Práctica de actividades para el aprendizaje de la escritura.
— Rol de la gramática y del vocabulario en el aprendizaje de una lengua extranjera. Práctica de actividades.
— Selección de textos y materiales para la enseñanza. Internet y los medios audiovisuales. Práctica de actividades.
— Técnicas de evaluación. Corrección de errores. Práctica de distintas formas de evaluación. Claves para lograr una clase exitosa.



Fecha y horario: miércoles 12 y 19 de junio, de 18.30 a 21.30.



Lugar: Avda. Callao 289, cuarto piso.



Cierre de inscripción: miércoles, 12 de junio de 2024 a las 12:00

María Teresa Orlando:


Magíster en la Enseñanza de Inglés como Segunda Lengua (Hawaii Pacific University, Estados Unidos). Traductora pública nacional de inglés e intérprete (Universidad de Buenos Aires). Profesora nacional de inglés (Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González).
Actualmente, se desempeña como profesora de Inglés (cátedra titular) en la Universidad de la Marina Mercante; directora del Centro de Idiomas Lingualand, asociado con Linguarama; y perita traductora e intérprete en distintos juzgados de la Capital Federal.
Se ha desempeñado como profesora de Inglés, a cargo de «Academic Writing» y «Advanced Listening and Notetaking» (Hawaii Pacific University, Estados Unidos); y profesora de Inglés en las empresas Price & Coopers, Rockwell, Sony Viditec y Audiovideo Sistemas. Ha estado a cargo del proyecto de la evaluación internacional Linguarama del Programa de Capacitación de Inglés de la empresa Price & Coopers.

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